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强项中学
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单位简介
　　学校简介
　　强项中学是一所集初中与高中于一体的民办中学，目前由四川省邛崃市强项实验学校和四川省雅安市强项双语学校构成，邛崃市强项实验学校创办于1999年，学校坐落在邛崃市前进镇离城约3公里的108国道旁,学校占地200多亩，拥有标准的400米环形跑道和足球场，现有教师260余人，高级教师30余人,学生人数4000多人，生源覆盖省内外40多个区、市、县。雅安双语中学创办于2007年，位于雅安市雨城区果园路72号，现有学生1000多人。
　　我校的办学理念是：“让每朵花儿都灿烂开放，让每只鸟儿都尽情歌唱，让每颗金子都熠熠发光。”（他全释的是把每一个强项学子都作为人才来培养，不歧视，不放弃，因材施教，分类指导，彰显个性，发展特长，让每一位学子都得到最好的，最全面的，最大限度的发展）。
　　学校的校训是：“成人成才，创业报国”。学校把做人教育放到了至高无上的位置，对学生进行安全、理财、感恩、忠诚、团队精神、责任、荣誉、劳动、青春期、理想前途、创业等教育。使学生成为胸怀大志，有胆有识，头顶蓝天，脚踏大地，对社会、对家庭负责并能作出贡献的人。
　　学校还以严格科学的管理闻名四方。老师有四不精神：“不吸烟、不赌博、不喝酒、不歧视差生”。学校非常注重对教师的培训，聘请专家、教授进校讲学；组织教师外出参观考察；校内定期举行学习交流活动……着力打造一支学习型、研究型、创业型且具有凝聚力、战斗力、说服力的优秀教师团队。
　　学生有六盏红灯：“不打架、不喝酒、不赌博、不吸烟、不打电子游戏、不谈恋爱”，培养了学生良好的习惯。引导学生树立明确的奋斗目标和远大理想，营造了知难而进，你追我赶，不甘落后的学习氛围，为改变自身和家庭的命运而奋斗不止。
　　学校已构建成一支集老、中、青于一体的教师队伍，这支队伍最大的优势是使“优生更优，中低分学生得到转化”。办学十三年来，连年获市“高考本科上线突出贡献奖”，受到市教育局的表扬、表彰。2006年9月22日《中国教育报》对强项学校作了整版专题报道，高度赞扬了强项学校的办学理念、办学思想和办学模式，并称之为“强项现象”。强项实验学校的发展已得到社会广泛的赞誉，成为邛崃市教育的一个窗口，民办教育的一面旗帜，慕名前来参观考察的单位络绎不绝。
　　强项已成为有才华、有胆识、酷爱教学事业、想轰轰烈烈干一番事业的优秀教师创业的新平台，并使每一位老师的劳动力价值、知识价值、智慧价值得到相应合理的体现，把每个人的潜能都得到最大限度的挖掘和发挥，在为教育事业作出贡献的同时名利双丰收，从而谱写自己精彩的人生！
　　我们真诚的欢迎您的加盟，强项因您而更加精彩。
　　1213年1月2日
　　托起农村中低分孩子的梦想
　　---代后记
　　邛崃市强项实验学校校长　王飞
　　1998年，我在邛崃市水口中学支教。有些学生没来上学，便去家访。一位青年教师与我同行，翻山越岭，行走在崎岖的羊肠小道，历经三个多小时的艰难跋涉，到了一个村子。村子里有五个孩子辍学，我们挨家挨户了解情况，有的是因学习困难，有的是因家庭的贫困，其中一位初一女生家庭尤其特别。他们一家三口人，父亲在外打工，为省钱已有三个春节没回家与家人团聚了。三间茅草房，两间空荡荡的四壁透风，一间用玉米杆夹成墙壁以遮风雨，母女俩就住其间。我们讲了很多道理，给了不少鼓励，承诺了很多条件，女孩勉强同意到校上学。然而，读了几周后，女孩还是辍学了。
　　那晚回校已近凌晨2点，尽管身体很疲惫，但思潮起伏而彻夜难眠，情不自禁想起我高中一位同学。他全家五口人，父亲因病已去世，大哥无力成家，二姐出嫁，小妹未成人，家贫如洗。放归宿假回家，返校时，他守了在地里忙活的母亲两个多小时，母亲掏尽衣兜才给了两元钱。他在学校所承担的生活压力、精神压力和学习压力就可想而知了。
　　改革开放20年，经济的迅速发展使一批人先富了起来，过上了好日子，但城乡统筹的阳光还没有来得及照射到这些偏僻的村子，纯朴善良的山里人仍过着劳累、清苦的日子。他们也知道读书能改变命运的道理，也期盼孩子能遇上好老师，受到好教育，让孩子们得到健康的成长，将来有好工作，过上好日子，然而，山乡的落后与家庭经济的拮据只能让他们望洋兴叹。
　　我是农民的儿子，在大山里长大，对农民的急苦深有体会，对农村的孩子情有独钟，作为一名人民教师，也深感其责任的重大。有良知的教师往往是带着强烈的社会责任与博大的爱心去教育学生，爱护学生，为国育才。面对一个有困难的学生，我们大多会慷慨解囊，倾情帮助。然而，面对一批批一群群，就会显得无奈与尴尬。怜悯、同情、痛心、焦急……有什么用？
　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。痛苦的思考，勇敢的构想：如果办一所学校，让贫困的孩子少出钱甚至不出钱就能享受到优质的教育服务，让成绩差的孩子不被岐视，不被抛弃，让每个孩子都同享一片蓝天，让他们像花儿一样灿烂开放，像鸟儿一样尽情歌唱，让每颗金子都熠熠发光，那该有多好啊！
　　这是一种向往，迫切的向往；这是一种冲动，理性的冲动，促我求索，促我奋进。
　　好心人相劝：为富人办学可以挣钱，为优生办学可以挣名，为差生和穷人办学，是功没有的名没有，弄得不好会声败名裂，倾家荡产。
　　的确，这是一种斗争，是传统观念和创新观念的斗争；这是一种挑战，是一种自我极限的挑战；这是一种精神，是强项精神，想别人不敢想的事，做别人想做又不敢做的事，做别人做了又做不好的事；做就做标准，做就做文化。强项人凭着对教育事业的无限酷爱，凭着对老百姓子女的特殊情怀，凭着对教育独道的理解，强项人开始了艰辛而快乐的创业历程。
　　于是强项人开始定位、论证、争论，形成共识，形成决定。打破常规，办一所独具特色和个性的实验型中学，面向农村的中低分学生和农村贫困学生，“培养一个孩子崛起一个家庭；培养十个孩子带活一个村”，为实现城乡统筹和新农村建设作点实实在在的工作。
　　没有场地，争取教育局的支持，租赁闲置的国有资产；没有教师，四处游说，点燃教师追求成就的激情；没有学生，走村窜户，传播希望，激活冬眠的梦想；没有资金，强项人奔走于亲朋好友之间，穿梭于社会名流之中。为了宣传强项，强项人抬着展板行走在大街小巷，强项人精诚团结、荣辱与共、顽强拼搏，战胜了一个又一个的困难，谱写了自己的精彩。
　　1999年8月20日终于迎来了强项的开校典礼。出席典礼的有家长、学生、来宾、教育局和宣传部领导。会场设在露天的校园里。天下着绵绵细雨，润物无声。在一个400多平方米的烂泥地上拉扯着200多平方米的花油布，一所设备简陋，师资缺，生源差的民办中学的开校典礼就这样拉开了帷幕，邛崃市强项实验学校就这样诞生了，初中2个班，高中2个班，共计170人，学生开始了试读，试读不如意，包车送回家，不收一分钱。
　　曾经因家庭贫困而辍学的孩子兴高采烈地回到了学校，不交一分钱，甚至得到了生活补贴，同样享受到了优质的教育服务；曾经让老师放弃，家长失望，自己厌学而辍学的孩子信心百倍地回到了学校；因成绩差，正受着被歧视，正背负着时代包袱和家庭包袱的孩子重新抬起了头，挺起了胸，找回了自信，找回了做人的尊严，对学习产生了兴趣，找回了生活的快乐。
　　“热爱优生的老师是人，热爱差生的老师是神”；“教得好差生的老师才是优秀的老师”；“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这是强项人共同认同的育人理念。强项人不仅要给这些孩子上学的机会，更要为他们有美好未来奠基，因此，强项人转变了观念，重新定位，从零开始。学习、研讨、实践，创新形成了你追我赶，不甘落后的创业氛围。
　　“强项学子无差生，只有特长差异的学生，强项把每一个学子都作为人才来培养，因材施教，分类指导，让每个孩子都得到最好的、最全面的、最大限度的发展，让每个孩子在将来的不同岗位上都能展示自己的精彩。”学生一进校，老师不仅教给他们新知识，而且还教他们如何做人，如何做事，如何思考，如何生活，如何学习，如何强身，培养良好的习惯，培养自信，激情和各种能力。梯次发展，挫位竞争，鼓励他们跑小步，不停步，每天进步一点点，在竞争中学习竞争，没有失败，只有放弃；没有失败，只有不同程度的成功。强项给予强项学子的不仅是知识，更重要的是精神和思想。
强项的教师总是用热切、期盼、多情的目光关注着每一个孩子，努力寻找孩子的闪光点，努力寻找适合每个孩子需要的教育帮助，努力创造平等、民主、和谐的教育教学环境，交给学生步入知识殿堂的金钥匙，点燃孩子理想的明灯，让每个孩子能挺起胸，抬起头，扬起青春的风帆，让学生感受到师魂的崇高，友情的温馨，求知的乐趣，明天的美好。丰富多彩的课外活动让学生充实、多能，品味生命的精彩；特色的校园文化，熏陶着强项的每一位学子，启迪着每个学子的智慧；客座教师、成功人士的精彩演讲，指引学生高标准地设计和演绎着自己的人生，阳光、自信、充满激情和梦想是强项学子的独特写照。读书声、口号声、欢笑声充满了校园。
　　办学十三年，学校由原来的14.7亩发展到200多亩，由办学初的100多人发展成4000多人，同时兴办了“雅安市强项双语中学”和“邛崃市早教中心”两所分校；办学十三年，学校给贫困生减免学杂费壹千多万元，特别是为那些离异家庭，因灾祸而孤立无援的家庭提供了帮助，圆了孩子的大学梦。接受了强项教育的每一个家庭，正悄悄地朝着文明、健康、富有、向上的方向发展，给小康社会的建成和社会主义新农村的建设赋予了新的内涵；办学十三年，年年受到成都市、邛崃市的表扬表彰。06年9月《中国教育报》对我校作了整版的专题报道，并誉之为“强项现象”，浙江大学的吴华教授称之为“真正为老百姓谋福祉的学校”；刘裕全教授称强项是“低成本，高理念，准军事，立大志”的学校；办学十三年是强项生存发展的十三年；办学十三年是各级领导、各界朋友关心支持的十三年，办学十三年是强项人汗水、、智慧，创业的十三年。
　　习近平总书记在最近一次讲话中指出：“空谈误国，实干兴邦”，我们一定在十八大精神指引下，全面把握机遇,沉着应对挑战，脚踏实地，埋头苦干，为实现“让每朵花儿都绚丽开放，每只鸟儿都尽情歌唱”的强项使命奋勇前行，为2020年全面建成小康社会贡献绵薄之力。
　　感谢两位作家不辞辛劳地进行采访调查，辛勤地写下了这本书，向外界介绍我们学校。我认为这本书并不是宣传我们做出了什么成就，而是鼓励、鞭策和警醒我们还有太多太多的工作要做。我们真诚祈望关心、热爱教育的各级领导和朋友们与我们一同努力，让教育回归本能，百花齐放，争妍斗艳，使每个孩子都能得到全面的、最好的、最大限度的发展，让我们的祖国更美丽。
　　2012年12月12日
　　招聘岗位
　　初中语、数、外、理、化教师
　　高中语、数、外、政、史、地、理、化、生教师
　　薪酬福利
　　原则：优质优酬，多劳多得。　　
　　我校工资是由校龄工资，基本工资，课时津贴，奖励工资四部分组成。
　　学校为每位教师提供一个单间宿舍；试用期合格后买保险；有突出贡献者可配股。
优秀应届毕业生基本工资在2000元以上，有三年以上工作经验的教师基本工资在3000元以上，具体工资根据应聘者笔试，面试，试讲等具体情况而定。
　　应聘办法
　　1、已有工作经验者首先投递简历(简历投至：593012611@qq.com)，然后电话预约（刘老师：18280266680或王老师：18328368688）到校笔试，面试，试讲；经考核合格并双方均满意后签合同，合同期三年以上。
　　2、优秀应届毕业生经笔试、面试、试讲合格后签合同，合同期六年以上；联系同上。
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