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姓名和个人信息
真实姓名: 陈老** 性别: 民族:汉族
出生年月: 1975 户口所在地: 吉林
学历: 本科 婚姻状态: 已婚
现所在地: 吉林 期望工作地点: 不限 不限
所学专业: 汉语言文学专业 毕业时间: 1998-07-01
毕业学校: 东北师范大学 外语种类: 英语
求职意向
现在从事职位类别: 初中类 现工作职位: 初中语文教师
职称: 高级 工作年限: 18
求职类别: 初中类 应聘职位: 初中语文教师
工作性质: 全职 最后登陆时间: 2024-3-19
期望月薪: 9000以上
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个人简历
个人简历: 本人初三语文陈老师,自东师毕业以来,一直在公立学校从事初中语文教学及班主任教育管理工作。由于基层初中语文教学工作及班主任教育管理工作经验丰富,多次被上级部门评为“优秀模范班主任”称号。我已教过六个轮回,硕果累累,桃李芬芳。现为中学高级语文教师,具有教师资格证书,普通话二级甲等证书,中学高级教师职称证书。由于本人想凭本事多挣些工资,现被一家民校聘为把关初三语文教师。愿和民校有识之士共飞翔。本人全日制本科毕业,高级职称。曾任过教学主任及语文学科组长。前期在公办学校任职,后期在民办私立学校任教。有近10年的民办私立中学教育教学工作经验,具有开拓创新、与时俱进的精神,熟悉教育教学理论和专业知识,并有一定广度的学科知识,熟练掌握语文教育教学基本功,并能熟练掌握计算机信息技术现代化的教学手段,胜任初中语文循环教学。在教学中,本人勤奋、踏实、积极肯干,敬业精神好、团队精神强,现已带过六轮毕业班的语文教学。目前已是我校语文教学的骨干力量,年年被评为“我最喜欢的老师”。本人在东师读书时曾学过日语,也能从事初高中“标准日本语”教学工作。 
 教学风格:本人的专业知识扎实,教学功底深厚,教学成绩在我校一直名列前茅,在几届中考中均取得了较优异的成绩。在教学中,我信奉“语文课是美享受的过程”这一理念,语文课不仅对学生来说是一种美的享受,对老师来说也是一种美的享受。我的教学就是要求学生在愉悦的课堂气氛中学习语文,在语文的教学中感受愉悦,充分地发挥学生学习的主动性、积极性。另外,在教学中我提倡“师生平等”,平等地与学生交流,平等地对待每一位学生。积极实践教育教学理论,勤奋进取,深入教改活动第一线。2012年获市初中语文教学基本功竞赛一等奖。平时在教学中注重学生德、智、体等方面的个性培养,所任班级的学生思想表现和学习成绩有明显进步,深入钻研教材和大纲,熟悉教学,运用灵活多样的教学方法,狠抓课堂教学质量,注重课外辅导,学生学习成绩提高明显,教书育人成绩突出。2013年获县优秀教师称号,2013年中考我教的学生在中考以总分744分的成绩稳居全县第一。2013年有两人获全国优秀作文奖。特别是本人在多年的中考实践中,总结出一套中考语文行之有效的、有价值的中考语文分块整合训练法,使每个接受训练的学生都能得到不同层次的分数提高。本人出过中考题,也改过中考题,对中考语文颇有经验。 
 总之,我做了大量的实际工作,取得了较好的成绩,受到了学校领导的肯定和表扬,得到了同事和群众的好评和赞赏。但我争取在今后的工作中,继续加强学习,踏实工作,提高素质,发扬优点,克服不足,与时俱进,奋发向上,对工作热心而严肃,主动而严谨。为学校的发展、为教育的发展贡献我的一份力量。 
 因此,我希望有更广阔的天地让我施展自己的才华。望领导们能慧眼识我。 
 教育教学理念先进,技能熟练,是我的以往;善于学习,不断挑战自我,是我的追求。 
 给我一块土地,还你一季丰收;给我一片树林,还你满眼硕果! 

我的人生感慨: 
 每段路都是一种领悟 
人的一生,注定要经历很多。一段路上,朗朗的笑声;一段路上,委屈的泪水;一段路上,懵懂的坚持;一段路上,茫然的取舍;一段路上,成功的自信;一段路上,失败的警醒…每一段经历注定珍贵,它必将令你忆起智慧,生命的丰盈在于心的慈悲,生活的美好缘于一颗平常心。不必雕琢,踏踏实实做事,简简单单做人。有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。 
 我想发自内心的说上几句:“请您不要再问:你现在有工作吗,看完你的简历,符合我校的条件,请你过来面试之类的话”,明说了吧:本人有工作,现在广东一所名校工作多年,现在月薪6000多元,想换个高薪的学校,不客气的说,您如果能把我聘请过去,也算是您的幸运。我还要挑一挑你的学校呢。能有勇气说这样话的老师,您想应该是什么样的老师。顺便说一下,本人在广东民办初中学校工作了近10年,熟悉广东的人文地理,熟悉如何和与广东的学生及家长沟通,熟悉广东的中考语文题型,熟悉广东中考语文的考点、分值,熟悉广东中考语文复习及提分方法,等等等等---------。由于本人在一线教学,上课的确不能扔下学生接电话,如要联系我,就请中午12:30点打电话或短信联系都可以,敬请理解。 


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