2011年7-8月：杭州平和英语村暑期夏令营
担任职位：第一期负责高中段学生的生活学习；第二期负责小学低段孩子的起居和学习
汇报对象：Edward （教学总监）
岗位职责：1. 负责学生上课出勤、早晚作息等日常监督工作。
2. 协助教师完成一定量的辅助教学工作。
          3. 组织学生举行课外活动，寓教于乐。
          4. 辅导低级别学员的英语听、说、读、写。 
5. 其他教务部日常工作。

2011年3月-6月：东城小学三年级Happy English社团
担任职位：社团老师
汇报对象：社团指导老师陈老师（联系电话：13858012364）
岗位职责：1. 负责英语社团每堂课开展活动的教案与具体实施。
          2. 负责每堂英语课的课堂总结与报道，发表到东城小学网站右下角的“缤纷社团”版块。
          3. 负责社团的期末的社团风采展示。
工作业绩：1. 在东城小学网站上发表社团报道4篇。
          2. 平日的教案书写的考核成绩为“优”。
3. 为社团的风采展示，组织学生拍摄视频与照片，并做了一段3分钟的VCR。

2010年9月-2011年6月： 东城中学初一Magical English社团
担任职位：社团老师
汇报对象：社团指导老师钱老师（联系电话：13575718657）
岗位职责：1. 负责协助英语社团老师开展社团活动。
          2. 负责好自己上的英语课的教案书写及资料准备。
          3. 协助老师完成社团的期末的社团风采展示。
工作业绩：1. 社团平日教案考核成绩优异
2. 期末“魅力社团”评选中获奖
3. 协助老师排练的元旦文艺汇演的节目获得“最佳表演奖”

2010年7月-8月：台州格致教育有限公司实习
担任职位：初中英语老师
汇报对象：分校校长应老师（联系电话：13968612889）
岗位职责：1. 负责给初中生上英语知识复习课，需要写教案。
          2. 负责给初中生上英语知识预习课，需要写教案。
          3. 负责联系学生家长，告知学生在培训班的学习状况。
工作业绩：1. 初中生在语法、听力方面较参加培训之前有了提高。
          2. 学生家长对我给予好评。

2010年春节前夕：南京疯狂英语全封闭集训营
担任职位：大学成人组的助教
汇报对象：校长黎翔
岗位职责：1. 负责协助老师课堂活动的开展，维持课堂的秩序。
          2. 负责帮助学生解决学习困难与问题。
          3.带领学生进行晨间大声朗读。
工作业绩：1. 7天的全封闭集训营圆满顺利结束，学生们很满意。
          2. 圆满完成我的助教工作，和学生结下深厚友谊。

                                                                                            
获奖情况（需要复印件可另附）
1. 2008至2011年，曾获得过优秀学生奖学金一等、二等，师范专业奖学金一等、二等。
2. 2009年，获浙江省大学生田径运动会跳远、三级跳远前八。 2008至2011年，获校运动会个人、团体项目均第一。
3. 2008年，获“优秀团员”
4. 2010年，获院级年度志愿者先进个人
5. 2010年，院级模拟招考中笔试面试均第一
6. 2010年，获校非计算机专业课件制作大赛二等奖
7. 2009年，获校级相声小品大赛三等奖
8. 2009年，获院级五四演讲优胜奖
                                                                                             
自我评价
 我的兴趣爱好广泛，尤其喜欢唱歌、跳舞。
 我积极乐观，乐于助人，做事情很有激情，尤其是给学生上课。
 活泼开朗，对孩子有耐心，能很好地领导孩子开展活动、进行学习。
 工作责任心强，具有合作意识，不怕吃苦。
作为平凡的人，在一个平凡的岗位上用心做，就能做出一番不平凡的事业，相信我就是您的选择！