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| 姓名和个人信息 |
| 真实姓名： | 陈磊** | 性别： | 男 | 民族：汉族 |
| 出生年月： | 1979年10月 | 户口所在地： | 江苏 |
暂 无 照 片 |
| 学历： | 本科 | 婚姻状态： | 已婚 | |
| 现所在地： | 江苏 | 期望工作地点： | 江苏 河南 | |
| 所学专业： | 汉语言文学 | 毕业时间： | 2002年 | |
| 毕业学校： | 徐州师范大学 | 外语种类： | 英语 |
| 求职意向 |
| 现在从事职位类别： | 高中类 | 现工作职位： | 高中语文教师 |
| 职称： | 中级 | 工作年限： | 10 |
| 求职类别： | 高中类 | 应聘职位： | 高中语文教师 |
| 工作性质： | 全职 | 最后登陆时间： | 2025-4-25 |
| 期望月薪： | 面议 | ||
| 联系方式： | 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式，点击注册>>> | ||
| 个人简历 |
| 个人简历： | 本人自2002年毕业以来一直担任高中语文及班主任循环教学工作。任职期间，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，平时认真学习党的基本理论知识，学习“三个代表”重要思想，严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中自己能以身作则，为人师表，做好学生的表率，与同事之间和睦相处。互相尊重，互相帮助；关爱学生，爱生如子，不仅教给学生科学文化知识，培养他们各方面的能力，而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关怀他们，使他们能茁壮、健康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的一致好评，也赢得了学生的尊重和喜爱。 教育教学作风扎实，教学效果显著。在工作中，我严格执行教学“六认真”，从不上一节无准备的课，力争做到教学零差错。本人自2002年参加工作以来，一直从事高中语文的循环教学工作，经过七年的高中语文教学，已逐步形成自己独特的教学风格；注重在“实、活、精、新、美”五字上下功夫，切实提高学生学习语文的兴趣，提高课堂教学效益。任现职以来，我曾多次开过公开课、示范课，每次都受到极高评价。曾两次获得县教师基本功大赛二等奖，2008年先后在县、市两级高中语文优课评比中获得一等奖。任现职以来，我所任教的班级成绩在全县、全校一直较为突出，为此，曾三次被评为“优秀班主任”。 先后获得了宿迁市“优秀教师”、宿迁市第五届高中语文“教坛新秀”、泗洪县“先进教师”、泗洪县“骨干教师”、泗洪县“学科带头人”、宿迁市“书香教师”等荣誉称号。 本人有较强的教科研意识，曾获得过高中语文课程教材改革实验工作“先进个人”荣誉称号。任职期间，先后参加省级课题“高中语文新课程不同版本教材的比较研究”、“新形势下苏北地区中学生心理健康问题及对策研究”，主持市级个人课题“高效阅读法研究与探索”（编号：SQ07GR648）现已结题、省级重点课题《“文化反哺”与中学语文教学变革研究》（B-b/2009/02/053，即将结题）。先后有《“文化反哺”背景下教育观念及教育方式的转变研究》、《当前中小学教师培训中存在的主要问题及对策探讨》、《高中语文课堂的“有效教学”初探》、《比较法在自主合作探究性学习中的使用初探》、《纪念刘和珍君》教学设计及论文、《苏教版与鲁教版高中语文必修教材选文比较及教学思考》、《课堂文化对学生的人格滋养》、《新时代背景下高中生德育内容新变化及应对策略》、《高效阅读法研究初探》等文章获省级以上奖励或发表。所指导的两位青年教师杨爱萍、尹创老师，成长很快，在各自的教科研领域都取得了令人满意的成绩。在指导学生竞赛方面，先后获得“江苏省第六届中学生‘木中杯’作文大赛优秀指导奖”、“江苏省中学生与社会作文大赛指导奖”、“江苏省中小学诗歌竞赛辅导奖”、“江苏省中小学生书法展示赛辅导奖”，学生总获奖人数已近百人。 |
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