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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 冯彬** | 性别: | 男 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1992年12月 | 户口所在地: | 黑龙江 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 未婚 | |
现所在地: | 吉林 | 期望工作地点: | 江苏 浙江 | |
所学专业: | 体育教育 | 毕业时间: | 2015 | |
毕业学校: | 东北师范大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 不限 | 现工作职位: | 不限 |
职称: | 暂无 | 工作年限: | 暂无添加 |
求职类别: | 高中类 | 应聘职位: | 高中体育教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-4-3 |
期望月薪: | 5000以上 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 本人性格开朗幽默,特别能吃苦耐劳,善于感恩,爱学习,乐于参与活动,甘于奉献自己。四年的大学生活促使我养成了团结合作、踏实勤劳,诚实勇敢的优秀品质。 学习生活中除了对专项田径的技能与理论学习训练外,并且对篮球,羽毛球,排球,游泳等运动刻苦训练学习,并能进行教学指导。四年来,我认真学好了我的专业课程,技能,并多次应用于实践;每周去图书馆看书;坚持晨练和训练;参加羽毛球,篮球,健身等比赛,并获得优异成绩。 我热爱体育,热爱教育,喜欢和学生交流,并对学生认真负责。尤其在实习阶段,教学对象有初三学生,也有高二的学生。面对初三的学生,根据青少年心理学,这个年龄学生的心理特点是贪玩,并且有一点偏执。所以在教学中,我多运用体育游戏的方法进行课堂导入,这样提高了大家的学习兴趣,课堂也变得轻松、愉快。面对高二的年级,这个年龄的学生性别意识很强,对自己的形象也很在意,加上广东炎热的天气、强烈的阳光以及男女混班的室外体育课对教学造成了一定的难度。因此我在课下认真备课,想办法在完成教学的同时让大家喜欢上我的课堂;在课堂教学中遵循区别对待的原则,适当利用竞赛法,来激发学生们的学习兴趣,最后的效果显著。 |
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