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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 马进** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1979年6月 | 户口所在地: | 广东 |
暂 无 照 片 |
学历: | 硕士 | 婚姻状态: | 已婚 | |
现所在地: | 广东 | 期望工作地点: | 广东 不限 | |
所学专业: | 外国语言学 | 毕业时间: | 2012 | |
毕业学校: | 哈尔滨师范大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 高中类 | 现工作职位: | 高中英语教师 |
职称: | 中级 | 工作年限: | 13 |
求职类别: | 高中类 | 应聘职位: | 高中英语教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-4-5 |
期望月薪: | 9000以上 | ||
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个人简历 |
个人简历: | 我于2003年大学毕业以来一直从事初、高中英语教学工作。通过不断的钻研、学习、自我反思、总经经验,在教育教学方面取得了很大的进步。尤其是担任班主任工作后,使我在教学管理各方面更加成熟。教育教学不仅仅要传授学生知识,德育教育也尤为重要,所以我潜心了解每一个学生的特点,和他们为师为友,因材施教。因为作为教师,我深知学生是不可能从他们不喜欢的人那里学到东西的,学生的学习成绩并不完全取决于一名教师的知识水平。我非常热爱教育事业,对我而言,人生中实现了事业和兴趣的统一,这也是幸福的。对学生的了解并熟知初、高中英语大循环的知识结构,这使我享受我的每一节课,同时学生也在轻松的环境中津津乐道的学习,提高了学习成绩。在平时备课之余,我还经常听课,取长补短,反复推敲教学方法,我坚信,学生的成绩没有最好,只有更好。我在工作中还经常和学生、家长及各科教师进行勾通,多方面掌握学生心里发展动向,一度成为学校、家长、社会认可的好老师。我是一名终身学习型的老师,敢于不断挑战新的高度,因此,在2009年我毅然考上了哈尔滨师范大学国家统招硕士研究生,经过三年对英语的潜心学习研究,顺利地取得了学位证书。学习过程中,我经常反思、探索适合不同程度学生的教学方法,不断地自我完善。 十多年的教学经历,不仅提高了我的教学水平和管理经验,同时也形成了吃苦耐劳,勤勤恳恳,脚踏实地的工作作风。平时在工作中严格要求自已,工作认真负责,在不断的学习和改进中弥补自身的不足,取得更大的进步! |
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