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姓名和个人信息 |
真实姓名: | 谢海** | 性别: | 女 | 民族:汉族 |
出生年月: | 1938年10月 | 户口所在地: | 河南 |
暂 无 照 片 |
学历: | 本科 | 婚姻状态: | 已婚 | |
现所在地: | 河南 | 期望工作地点: | 不限 不限 | |
所学专业: | 英语 | 毕业时间: | 2005-11-30 | |
毕业学校: | 河南大学 | 外语种类: | 英语 |
求职意向 |
现在从事职位类别: | 初中类 | 现工作职位: | 初中英语教师 |
职称: | 高级 | 工作年限: | 13 |
求职类别: | 初中类 | 应聘职位: | 初中英语教师 |
工作性质: | 全职 | 最后登陆时间: | 2025-4-12 |
期望月薪: | 7000以上 | ||
联系方式: | 您需要注册成为本站正式单位会员才能查看联系方式,点击注册>>> |
个人简历 |
个人简历: | 基本信息 姓 名:谢海英 出生日期:1983年10月22日 性 别:女 民 族:汉 籍 贯:河南信阳 身 高:162cm 学 历:本科 毕业院校:河南大学 所修专业:英语 ————————————————————————————————————————— 联系方式 联系电话:15037671019 电子信箱:190867178@qq.com ————————————————————————————————————————— 求职意向 应聘职位:初中英语教师 ————————————————————————————————————————— 教育背景 2002年09月至2006年07月 在河南大学 学习本科英语 主修课程:英语语法、英语口语、英语写作、英语听力、英语翻译、英美文学、英语精读、 日语、教育学和心理学 2014年09月至2016年06月,在科威特美国大学学习英语, 并获得TKT剑桥英语教学资格证书 ————————————————————————————————————————— 语言能力 具有良好的英语听、说、读、写能力 ————————————————————————————————————————— 计算机能力 能熟练计算机的基本操作 ————————————————————————————————————————— 所获证书 TKT剑桥英语教学资格证书 辅导学生参加“21世纪新东方杯”英语演讲比赛获得优异成绩荣誉证书 中学英语知识水平测试成绩合格证书 高级中学英语教师资格证书 本科毕业证书 普通话等级证书 ————————————————————————————————————————— 工作经历 2017.09 - 至今 在河南省信阳市楠杆初中,担任初一英语教学 2014.10-2015.08 在科威特山河集团有限公司,从事英语翻译工作 2009.09-2013.07 在深圳实验承翰学校,担任初中英语教学 2006.09-2009.07 在深圳市上南学校,担任初中英语教学 在这些年的教学中,我尽力使我的每一堂课都有趣,让学生对学习英语感兴趣。学生们很喜欢我和我的课堂。我通常放学后给成绩落后的学生补习,并常常自费给取得进步的学生买英语学习资料,笔记本作为奖品和鼓励。在我和学生们的努力下,许多学生们取得了很大的进步。 ———————————————————————————————————————— 自我评价 活拨开朗、勤奋好学、工作细心、做事认真、热爱教学,爱学生, 有着良好的语言表达能力和团队合作精神; 乐于学习和接受任何挑战;总是尽力地去做好每一件事情。 RESUME As a result of my hard working, I gained scholarship more than one time. I also joined in some campus clubs such as English corner, communism volunteer organization. In short, I had a very happy and enriched life in those years. 2014/09—2016/06: I have studyed in American University of Kuwait for English Skills: Certifications: Work experiences: In these years, I try my best to make each of my class interesting, let students be interested in learning English. The students like me and my class very much. I usually work over time to help some slower students after class, and I often buy some English studying materials, notebooks at my cost for the students who made progress as awards and encouragement.After my hard teaching and students‘ hard learning, most of them made great progress. Self evaluation: I‘m looking forward to meeting with you to discuss further how I could begin my teaching in your esteemed school at your convenient. Thank you for your consideration. |
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