教育背景 
2023/09—2026/06         伊犁师范大学（省部共建） 学前教育         硕士 前 5%          组织委员
2019/09—2023/06 西北师范大学知行学院 学前教育 学士 前 5%          团支书
专业技能
熟练掌握体系设计与实施；掌握微格教学、说课技巧，能独立完成教案编写与活动策划
掌握SPSS、BICOMB等统计软件，PS、Pr等图片视频软件，Office、Xmind等办公软件
熟练教研报告撰写、幼儿观察分析
熟悉大型活动（如学术年会、节日庆典、公益项目）全流程策划与组织
具备优秀的文案撰写能力
具备良好的跨部门沟通与资源协调经验
项目实践经历
2024.11                               伊犁师范大学“新苗杯”学术年会                               会务统筹 & 内容创作者
1.独立负责从嘉宾邀约、流程设计至现场执行的全流程运营，高效统筹20余位博士的汇报环节
2.内容创作与传播：现场拍摄并剪辑大会回顾短片，于活动落幕时即时放映，获师生一致好评
项目收获：项目统筹规划、协作与解决问题的能力；高压环境下关键环节零失误的强执行力。
2024.06                                 新疆学前教育高质量发展研讨会                                 分论坛跟岗负责人
1.独立负责分会场全流程运营，系统完成超5万字会议纪要的整理与提炼，精准识别核心议题与专家观点
2.通过定性分析总结出3条关键政策建议，因切中要害、实操性强，被伊犁师范大学学前教育中心采纳
项目收获：从海量信息中提炼核心、支撑决策的能力
2023.12                                自治区学前教育研讨会暨玩教具展评                           志愿者组长 & 项目负责人
1.高效领导14人团队，通过科学分工与风险预判，统筹多项并行任务（布展、接待、计票、直播）
2.实现全流程零失误，并带领全体成员获评“优秀志愿者。
项目收获：团队协调与项目执行能力；多线任务统筹能力
2019-2023                            学院官方公众号运营                                                       内容创作负责人
1.独立负责学院官方公众号的内容建设与团队管理，主导从选题策划、文案撰写到排版发布的全流程
2.成功打造50余篇阅读量2万+的爆款内容，显著提升公众号关注度与互动率
项目收获：内容策划、用户洞察与团队管理能力
2019-2023                            公益服务                                                                            项目核心成员
1.西藏支教：在西藏完成为期一月的跨文化教学，成功克服环境与文化差异
独立完成教学任务并策划组织多项环保主题活动
2.星星计划：为自闭症儿童提供100+小时的一对一深度陪伴，精准洞察其行为模式与情感需求
提供有效的个性化互动支持，项目服务获得良好反馈。
项目收获： 跨文化适应与复杂情境执行力、教学设计与公益项目运营能力；深度共情与专业化沟通
实习经历 
2025.03— 2025.07                              伊犁州红旗幼儿园（硕士阶段）                             实习教师
独立带班12周，全面负责45名幼儿的一日生活与教育教学活动。
设计并实施20例语言领域主题游戏，通过系统教学干预，使班级幼儿平均词汇理解能力提升34%
撰写幼儿观察记录13篇，参与园本教研并完成10例教研报告，为园所课题研究提供数据与案例支持
下乡调研20所幼儿园，测试258名幼儿的语言理解能力，撰写论文，有较强的学术能力。
2022.03— 2022.07                             兰州交通大学幼儿园（本科阶段）                           教学助理
深度参与并主导设计针对45名幼儿的个性化学习路径，通过持续观察与评估，动态优化月、周、日教学方案，显著提升教学精准性与幼儿参与度。
策划并执行“六一童梦秀”“跳蚤小掌柜”“毕业星光夜”等8场大型主题活动，平均参与人数200+。
完成20篇教案的深度分析与优化建议，有效提升课堂教学互动性与成效。
补充项目收获：
荣誉与成果 
语言能力：普通话（二甲）；英语四级（478)
获得校级说课大赛二等奖、校级教学技能大赛三等奖、校级文学创作奖
幼儿园教师资格证、中职（学前教育）教师资格证、高中（语文、心理健康）教师资格证
担任班级团支书、组织委员、学院研秘助管、学生会办公室主任等
校级学业奖学金、校级优秀毕业生、模范班干部、学习优秀二等奖（2次）、优秀共青团员（2次）
自我评价
本人兼具扎实的教育理论研究能力与卓越的项目实践与执行能力。逻辑清晰，文字表达精准，善于通过数据分析和案例叙述推动工作。在活动策划、内容创作、跨部门协作与团队管理方面有丰富经验和成功案例，具备多任务处理能力。对教育与内容/活动运营领域有浓厚兴趣和深入理解，渴望将专业的沟通、策划与执行能力应用于更广阔的领域，创造实际价值。